Vous souhaitez devenir tuteur d’apprenants, ou perfectionner vos techniques pour conduire vos apprenants vers l’autonomie et une bonne intégration dans l’entreprise ?
Cette formation est faite pour vous !

Durée

14 heures en e-learning

Le tutorat et la maîtrise d’apprentissage sont des dispositifs au service de la professionnalisation. Tuteur et maître de stage épaulent le salarié en cours de professionnalisation. Le tutorat ou la maîtrise d’apprentissage valorisent également les compétences des salariés expérimentés et les aident à transmettre leurs méthodes de travail et leur savoir-faire.

 

Coûts liés à l’exercice de la fonction tutorale

L’AFDAS apporte à l’employeur une aide à l’exercice de la fonction tutorale, pour l’accompagnement des salariés en contrat de professionnalisation ou en Pro A. Cette aide est versée à l’employeur pour la mise à disposition d’un tuteur pour encadrer la personne en formation. Elle est calculée sur la base d’un plafond mensuel.

CONTENU du programme

Bien situer le rôle du tuteur

  • Cerner les enjeux liés au développement du tutorat
  • Déterminer ses propres motivations, et son rôle en tant que tuteur
  • Définir le rôle des autres acteurs : service RH, manager, centre de formation
  • Poser, dans le contexte spécifique, les conditions de réussite

Comprendre le mode de fonctionnement de chaque génération

  • Percevoir les nouveaux rapports au travail et les modes de communication des jeunes actifs
  • Instaurer les conditions d’une bonne communication

Construire les étapes de la formation de terrain

  • Déterminer les compétences que l’apprenant doit maîtriser
  • Formuler des objectifs
  • Construire une progression cohérente
  • Repérer les situations de travail formatrices
  • Utiliser un outil de suivi

Accompagner efficacement

  • Distinguer les phases d’accompagnement
  • Préparer le tutorat
  • Adapter ses interventions en fonction de l’autonomie de l’apprenant
  • Cerner les montées en compétences nécessaires
  • Évaluer en s’appuyant sur des faits
  • Distinguer motivation et satisfaction
  • Planifier ses interventions
  • Transmettre son savoir-faire
  • Choisir la bonne méthode au regard de l’objectif visé
  • Formuler clairement une consigne
  • Bien communiquer

Conduire les entretiens du tutorat

  • Conduire l’entretien initial
  • Formuler une évaluation, un “feed-back”
  • Conduire un entretien de recadrage
  • Transmettre une critique de façon positive
  • Conduire les entretiens de suivi : l’importance de la félicitation
  • Pratiquer l’écoute active
  • Adapter sa posture en fonction de l’autonomie de l’apprenant

Formateurs :

Fabrice Girault,

Jury pour la DRJSCS des DE JEPS Tennis, responsable de centre de formation Sport & Formation, formateur de DE JEPS Tennis, coordonnateur des sessions DES JEPS Tennis, Master en coaching professionnel, DE et DES JEPS Tennis.

 

Laurent Dahan,

Enseignant professionnel de tennis, directeur sportif de structure, coordonnateur d’équipe pédagogique, responsable de centre de formation Sport & Formation, coordonnateur des sessions de formation DE JEPS Tennis, jury évaluateur des sessions DE JEPS Tennis.

Modalités pratiques

Dates des sessions : Libre choix du candidat

Lieu : Aix-en- Provence

 

Tarif : 490 €, soit un coût horaire de 35 €

Financement : Cette formation peut bénéficier d’une prise en charge financière par les OPCO.

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